小テストから見た初等理科(化学分野)受講生の理解度の改善

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Title
小テストから見た初等理科(化学分野)受講生の理解度の改善
Title Alternative
Improvement of students comprehension of science experiments of elementary level (chemistry) estimated from quiz
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Description

平成18年度, 19年度, 初等理科(化学分野)について受講前後で同一の小テストを行い, 受講前後での理解度の違いを調査した。受講前に正答率の低かった設問の中で, 授業で取り上げたものの多くは受講後正答率が改善された。特に食塩水を放置した後の濃度, 酸素の捕集, 二酸化炭素の性質, アルカリによる金属の溶解については大きく改善された。

研究論文・実践報告

Author
著者 西原 浩
著者(ヨミ) ニシハラ ヒロシ
著者(別表記) Nishihara Hiroshi
著者 高橋 智香
著者(ヨミ) タカハシ チカ
著者(別表記) Takahashi Chika
著者 高木 由美子
著者(ヨミ) タカギ ユミコ
著者(別表記) Takagi Yumiko
著者 佐々木 信行
著者(ヨミ) ササキ ノブユキ
著者(別表記) Sasaki Nobuyuki
Publication Title
香川大学教育実践総合研究
Volume
18
Start Page
13
End Page
24
Publisher
香川大学教育学部
Published Date
200903
ISSN
1345-708X
NCID
AA1147009X
Resource Type
Departmental Bulletin Paper
Language
jpn
Text Version
publisher
Set
香川大学
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