研究論文・実践報告
(Research Articles / Practical Reports)

要　旨

　本研究は，１）子どもの表現活動を導くことができる保育者を養成するために，音楽に関する授業科目において育てるべき資質・能力について考察し，２）そのことを保証する授業内容を再構築し，３）授業内容が適正であるかどうかについて検証を試みることである。長島の「授業力評価スタンダード（音楽科）」を応用することにより検証したところ，再構築した授業内容については，概ね適正であるとの結果を得ることができた。