「大学入門ゼミ」本格実施をむかえて

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タイトル
「大学入門ゼミ」本格実施をむかえて
タイトル(別表記)
A Review of the Full-Scale Implementation of "Introductory Seminar on Academic Skills"
ファイル
内容記述

 平成23年度より、香川大学全学共通科目の新カリキュラムが始動したが、各学部の専門科目カリキュラムが平成24年度に改変されることに鑑みて、「大学入門ゼミ」、「情報リテラシー」については過渡的措置が取られた。大学教育開発センター(以下、大教センター)はこの過渡的措置適用期間を「大学入門ゼミ」の試行期間として位置づけ、授業実施に関する調査、及びそれに基づく若干の修正を行った。これらの修正が加えられ、そして暫定的措置が解除されたという意味において、本年度が「大学入門ゼミ」本格実施の初年度となる。
 本稿は、本格実施初年度をむかえた「大学入門ゼミ」についての報告である。まず昨年度からの変更点(第2節)、本年度の大教センターの取組内容を確認する(第3節)。ついで、本年度の「大学入門ゼミ」の受講生を対象に実施されたアンケート(以下、受講生アンケート)の結果と、各学部の実施状況報告を示す(第4節、第5節)。最後に、これらを踏まえた上で、来年度以降の「大学入門ゼミ」の課題について述べたい(第6節)。第5節を除く箇所の分析は、佐藤慶太が負う。

著者
著者 佐藤 慶太
著者(ヨミ) サトウ ケイタ
著者(別表記) SATO Keita
著者 小方 朋子
著者(ヨミ) オガタ トモコ
著者(別表記) OGATA Tomoko
著者 三宅 岳史
著者(ヨミ) ミヤケ タケシ
著者(別表記) MIYAKE Takeshi
著者 小澤 久仁男
著者(ヨミ) オザワ クニオ
著者(別表記) OZAWA Kunio
著者 古川 尚幸
著者(ヨミ) フルカワ ナオユキ
著者(別表記) FURUKAWA Naoyuki
著者 宮下 信泉
著者(ヨミ) ミヤシラ ノブモト
著者(別表記) MIYASHIRA Nobumoto
著者 長谷川 修一
著者(ヨミ) ハセガワ シュウイチ
著者(別表記) HASEGAWA Shuichi
著者 末吉 紀行
著者(ヨミ) スエヨシ ノリユキ
著者(別表記) SUEYOSHI Noriyuki
掲載誌
香川大学教育研究
掲載誌(別表記)
JOURNAL OF HIGHER EDUCATION AND RESEARCH KAGAWA UNIVERSITY
10
開始ページ
101
終了ページ
119
出版者
香川大学大学教育開発センター
出版者(別表記)
Center for Research and Educational Development in Higher Education, Kagawa University
出版年月日
2013-3
ISSN
1349-0001
NCID
AA1197154X
資料タイプ
紀要論文
言語
日本語
出版社版
区分
香川大学
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