児童の自己有用感を育てる教職員の協働体制づくりの推進―児童のよさを認め,生かそうとする開発的生徒指導の実践を通して―

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URI http://shark.lib.kagawa-u.ac.jp/kuir/metadata/28502
タイトル
児童の自己有用感を育てる教職員の協働体制づくりの推進―児童のよさを認め,生かそうとする開発的生徒指導の実践を通して―
タイトル(別表記)
The Promotion of Teaching Members’ Systematized Cooperation to Boost Children’s Self-esteem: Through Practicing Developmental Student Guidance which tries to Appreciate and make use of Children’s Goodness
ファイル
著者
著者 永岡 拓也
著者(ヨミ) ナガオカ タクヤ
著者(別表記) Takuya Nagaoka
著者 七條 正典
著者(ヨミ) シチジョウ マサノリ
著者(別表記) Masanori Shichijo
著者 野村 一夫
著者(ヨミ) ノムラ カズオ
著者(別表記) Kazuo Nomura
掲載誌
香川大学教育実践総合研究
掲載誌(別表記)
Bulletin of Educational Research and Teacher Development of Kagawa University
37
開始ページ
13
終了ページ
26
出版者
香川大学教育学部
出版者(別表記)
Faculty of Education, Kagawa University
出版年月日
2018-09-30
ISSN
1345708X
NCID
AA1147009X
資料タイプ
紀要論文
言語
日本語
出版社版
区分
香川大学
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