特別支援教室「すばる」における学習指導事業の実施状況と課題―個別学習指導を利用した子どもと保護者へのアンケート調査―
| URI | http://shark.lib.kagawa-u.ac.jp/kuir/metadata/28548 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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| タイトル |
特別支援教室「すばる」における学習指導事業の実施状況と課題―個別学習指導を利用した子どもと保護者へのアンケート調査―
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| タイトル（別表記） |
The Enforcement Situation and Issues of the Learning Instruction Project in the Resource Room “Subaru”
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| ファイル |
AN00038237_150_95-104.pdf
( 2.0 MB )
公開日
：2018-10-19
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| 著者 |
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| 掲載誌 |
香川大学教育学部研究報告第Ⅰ部
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| 掲載誌（別表記） |
Memoirs of the Faculty of Education, Kagawa University. Part Ⅰ
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| 巻 |
150
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| 開始ページ |
95
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| 終了ページ |
104
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| 出版者 |
香川大学教育学部
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| 出版年月日 |
2018-09-30
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| ISSN |
04549309
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| NCID |
AN00038237
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| 資料タイプ |
紀要論文
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| 言語 |
日本語
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| 版 |
出版社版
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| 区分 |
香川大学
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