Mentimeterを活用した保健授業の実践-Open Library Archives of Kagawa University

要旨
Mentimeterを用いた保健授業を中学生を対象として実施し，主体的・対話的で深い学びの実現に役に立った程度を確認すると共に，授業中における他者とのコミュニケーションの容易度について検討した。その結果，当該授業はこれまでの保健授業と比較して，1）主体的・対話的で深い学びの実現に役立つ，2）生徒間のコミュニケーション促進に大変役立つと，多くの生徒が考える授業であったことが示された。

Author

著者	上野耕平
著者（ヨミ）	ウエノコウヘイ
著者（別表記）	Ueno Kohei

著者	山神眞一
著者（ヨミ）	ヤマガミシンイチ
著者（別表記）	Yamagami Shinichi

著者	石川雄一
著者（ヨミ）	イシカワユウイチ
著者（別表記）	Ishikawa Yuichi

著者	野﨑武司
著者（ヨミ）	ノザキタケシ
著者（別表記）	Nozaki Takeshi

著者	宮本賢作
著者（ヨミ）	ミヤモトケンサク
著者（別表記）	Miyamoto Kensaku

著者	米村耕平
著者（ヨミ）	ヨネムラコウヘイ
著者（別表記）	Yonemura Kohei

著者	増田一仁
著者（ヨミ）	マスダカズヒト
著者（別表記）	Masuda Kazuhito

著者	野﨑佳子
著者（ヨミ）	ノザキヨシコ
著者（別表記）	Nozaki Yoshiko

Publication Title

香川大学教育実践総合研究

Publication Title Alternative

Bulletin of educational research and teacher development of Kagawa University

Volume

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Resource Type

Departmental Bulletin Paper

Language

jpn

Text Version

publisher

Set

香川大学