教大協中間報告:教員養成「モデル・コア・カリキュラム」の検討をどう読むか : 教員養成機能の新たな開発・発展をめざして(教員養成カリキュラムの改革を展望する,教員養成のカリキュラム研究)
| URI | http://shark.lib.kagawa-u.ac.jp/kuir/metadata/330 | ||||||
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| Title |
教大協中間報告:教員養成「モデル・コア・カリキュラム」の検討をどう読むか : 教員養成機能の新たな開発・発展をめざして(教員養成カリキュラムの改革を展望する,教員養成のカリキュラム研究)
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| Title Alternative |
(The Perspective of Curriculum Development for Teacher Education,Curriculum Studies for Teacher Education)
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| File |
KJ00004289540.pdf
( 297.0 KB )
Open Date
：2012-03-27
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| Author |
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| Publication Title |
香川大学教育実践総合研究
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| Volume |
8
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| Start Page |
8
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| End Page |
11
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| Publisher |
香川大学教育学部
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| Published Date |
20040300
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| ISSN |
1345-708X
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| NCID |
AA1147009X
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| Resource Type |
Departmental Bulletin Paper
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| Language |
jpn
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| Text Version |
publisher
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| Set |
香川大学
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