LD, ADHD及び高機能自閉症児のためのSSTプログラム開発 : 平成16年度学部研究開発プロジェクト-Open Library Archives of Kagawa University

小中学校の通常クラスに在籍し,対人関係上の問題や社会性の困難をもついわゆる軽度発達障害児に対して小集団SSTを試みた。対象児は,小学2年から中学3年までの医療機関からLDまたはADHD,高機能自閉症,アスペルガー障害と診断を受け,WISC-IIIのFIQが80を超えるもの40名である。低学年,高学年A・B,中学の4クラスに分けて,それぞれの学年集団に応じた社会性指導のためのSSTプログラムを開発し,その有効性をWISC-IIIの変化と児童用ソーシャルスキル尺度で検討した。低学年クラスは,4クラスの中では導入に最も困難があったが,WISC-III,スキル尺度ともに有意な改善が得られた。

Author

著者	繪内利啓
著者（ヨミ）	エナイトシヒロ
著者（別表記）	Enai Toshihiro

著者	宮前義和
著者（ヨミ）	ミヤマエヨシカズ
著者（別表記）	Miyamae Yoshikazu

著者	馬場広充
著者（ヨミ）	ババヒロミチ
著者（別表記）	Baba Hiromichi

著者	坂井聡
著者（ヨミ）	サカイサトシ
著者（別表記）	Sakai Satoshi

著者	小林壽江
著者（ヨミ）	コバヤシヒサエ
著者（別表記）	Kobayashi Hisae

著者	植松克友
著者（ヨミ）	ウエマツカツヒロ
著者（別表記）	Uematsu Katsuhiro

著者	西村健一
著者（ヨミ）	ニシムラケンイチ
著者（別表記）	Nishimura Kenichi

著者	佐藤宏一
著者（ヨミ）	サトウコウイチ
著者（別表記）	Sato Koichi

著者	金崎知子
著者（ヨミ）	カナザキトモコ
著者（別表記）	Kanazaki Tomoko

著者	玉井昌代
著者（ヨミ）	タマイマサヨ
著者（別表記）	Tamai Masayo

著者	杉山愛
著者（ヨミ）	スギヤマアイ
著者（別表記）	Sugiyama Ai

著者	馬場恵子
著者（ヨミ）	ババケイコ
著者（別表記）	Baba Keiko

著者	丸峯良子
著者（ヨミ）	マルミネリョウコ
著者（別表記）	Marumine Ryoko

著者	水嶋由紀
著者（ヨミ）	ミズシマユウキ
著者（別表記）	Mizushima Yuki

著者	田中栄美子
著者（ヨミ）	タナカエミコ
著者（別表記）	Tanaka Emiko

Publication Title

香川大学教育実践総合研究

Volume

Start Page

125

End Page

139

Publisher

香川大学教育学部

Published Date

20050900

ISSN

1345-708X

NCID

AA1147009X

Resource Type

Departmental Bulletin Paper

Language

jpn

Text Version

publisher

Set

香川大学