本稿は、本格実施２年目（過渡的措置の段階を含めると３年目）を迎えた「大学入門ゼミ」の実施状況についての報告である。「大学入門ゼミ」準備のプロセス、および一昨年度、昨年度の実施状況については、佐藤（2011）、佐藤他（2012、2013）を参照されたい。本年度は、平成23年度に始動した全学共通科目検証の年度に当たるため（巻頭の特集を参照）、過去３年間のアンケート結果の比較も併せて行う。
　まず本年度の大学教育開発センター（以下、大教センター）の取り組み内容（第２節）、昨年度からの変更点（第３節）を確認する。次いで、本年度の「大学入門ゼミ」の受講生を対象としたアンケート（以下、受講生アンケート）の結果を学部ごとに提示したうえで、過去３年間のアンケート結果の経年比較を行う（第４節、第５節）。そして、各学部の実施状況報告を示し（第６節）、それを踏まえて、これからの「大学入門ゼミ」の課題について述べたい（第７節）。第６節を除く箇所の文責は、佐藤慶太が負う。